La jornada se desarrollará en julio de 2026 con actividades presenciales y virtuales en Lima, Juliaca y Tarapoto.
Julio 2026
Lunes. Conferencias, talleres y experiencias docentes para fortalecer la innovación pedagógica.
Julio 2026
Miércoles. Encuentro académico intercampus con enfoque en IA, evaluación y educación híbrida.
Julio 2026
Viernes. Cierre de jornada con intercambio de buenas prácticas y comunidades de aprendizaje.
EDUTECH 360 promueve una integración crítica de la IA y las tecnologías educativas al servicio del aprendizaje, la dignidad humana y la misión institucional. El foco no está solo en usar herramientas, sino en diseñar experiencias significativas, accesibles y medibles.
Planificación centrada en resultados, aprendizaje activo, pensamiento crítico, colaboración y acompañamiento docente.
Uso responsable de IA generativa para materiales, tutoría, retroalimentación, personalización y evaluación.
Analítica del aprendizaje, investigación-acción docente y publicación de evidencias de impacto académico.
La jornada articula identidad cristiano-adventista, innovación pedagógica, tecnología, evaluación, accesibilidad y colaboración intercampus.
Reafirmar la identidad cristiano-adventista en la adopción de IA y tecnología educativa.
Diseñar experiencias de aprendizaje centradas en resultados, pensamiento crítico y colaboración.
Potenciar IA generativa, analítica, autoría digital y multimedia integradas al LMS institucional.
Aplicar evaluación auténtica, retroalimentación oportuna y uso responsable de IA.
Promover DUA y accesibilidad en materiales, plataformas y experiencias formativas.
Impulsar redes intercampus y comunidades de práctica para transferir buenas prácticas.
Conferencias, talleres temáticos, paneles de experiencias e intercambio de buenas prácticas para transformar la docencia universitaria.
Diseño y mediación del aprendizaje con apoyo de IA.
Planificación, materiales, tutoría y acompañamiento con ética y transparencia.
Seguimiento, personalización y mejora continua basada en datos.
Rúbricas, retroalimentación multimodal, portafolios y evidencias.
Materiales accesibles, subtitulado, navegación inclusiva y diversidad.
Citación responsable y co-creación académica con IA.
Interacción, comunidad, bienestar estudiantil y presencia docente.
Sistematización y publicación de evidencias de impacto.
Una jornada mixta con conferencias plenarias, talleres temáticos, paneles de experiencias e intercambio de buenas prácticas para fortalecer la pedagogía universitaria.
“EDUTECH 360: PEDAGOGIA QUE TRANSFORMA”
Julio
Culto: Permaneced en Jesús.
Responsable: Dr. Sócrates Quispe
Conferencia 1: Más allá del Diploma: Como las microcredenciales potencias tu carrera profesional.
Ponente: Paula Muñoz
Ambiente: Fernando Stahl
Conferencia 2: La Educación Superior en la era de los algortimos: ¿qué inteligencias para qué desafíos?
Ponente: Dr. Pedro Figueroa
Ambiente: Virtual
Break
Espacio de receso e interacción entre participantes.
Conferencia 3: Enfocados en la misión: ¿indicador o identidad?
Ponente: Sócrates Quispe – AG
Ambiente: Fernando Stahl
ALMUERZO
Conferencia 4: Lo que la IA nunca podrá reemplazar
Ponente: Mg. Uvencia – UPeU
Ambiente: Fernando Stahl
Break
Pausa breve antes del bloque de reconocimiento y cierre.
Premiación Docente Referente 2026-1
Reconocimiento institucional a docentes destacados.
Cierre del evento
Ponente: Dr. Roussel Dávila
Ambiente: Auditorio de la Fe
“EDUTECH 360: PEDAGOGIA QUE TRANSFORMA”
Julio
Culto: Permaneced en Jesús.
Responsable: Dr. Socrates Quispe
Conferencia 1: La universidad que viene: IA, liderazgo y determinación.
Ponente: Mg. Sebastian Riomalo
Ambiente: Virtual
Pausa activa
Conferencia 2: Más Allá del Diploma: Cómo las Microcredenciales Potencian tu Carrera Profesional
Ponente: Dorota Zawistowska-Ford
Ambiente: Alva y Alva
Break
Espacio de receso e interacción entre participantes.
Ponente: Sócrates Quispe – AG
Ambiente: Alva y Alva
ALMUERZO
Conferencia 4: Lo que la IA nunca podrá reemplazar
Ponente: Mg. Uvencia – UPeU
Ambiente: Alva y Alva
Break
Pausa breve antes del bloque de reconocimiento y cierre.
Premiación Docente Referente 2026-1
Reconocimiento institucional a docentes destacados.
Cierre del evento
Ponente: Dr. Roussel Dávila
Ambiente: Alva y Alva
“EDUTECH 360: PEDAGOGIA QUE TRANSFORMA”
Julio
Culto: Permaneced en Jesús.
Responsable: Dr. Socrates Quispe
Conferencia 1: Más Allá del Diploma: Cómo las Microcredenciales Potencian tu Carrera Profesional
Ponente: Dorota Zawistowska-Ford
Ambiente: Auditorio de la Fe
Conferencia 2: La Educación Superior en la era de los algortimos: ¿qué inteligencias para qué desafíos?
Ponente: Dr. Pedro Figueroa
Ambiente: VIRTUAL
Break
Espacio de receso e interacción entre participantes.
Ponente: Sócrates Quispe – AG
Ambiente: Auditorio de la Fe
ALMUERZO
Conferencia 4: Lo que la IA nunca podrá reemplazar
Ponente: Mg. Uvencia – UPeU
Ambiente: Auditorio de la Fe
Break
Pausa breve antes del bloque de reconocimiento y cierre.
Premiación Docente Referente 2026-1
Reconocimiento institucional a docentes destacados.
Cierre del evento
Ponente: Dr. Roussel Dávila
Ambiente: Auditorio de la Fe
El evento está diseñado para docentes, jefes de práctica, coordinadores, gestores académicos, posgrado y personal administrativo vinculado a procesos formativos.
Paula Muñoz es Solutions Consultant en Coursera para Latinoamérica, donde trabaja junto a gobiernos, universidades y organizaciones para impulsar la transformación del talento mediante la educación, la innovación y el desarrollo de habilidades.
Cuenta con experiencia en consultoría estratégica, inteligencia artificial y preparación para el futuro del trabajo. Acompaña a líderes y equipos en la identificación de tendencias, el diseño de estrategias de aprendizaje y la creación de iniciativas orientadas a fortalecer la empleabilidad y la transformación digital.
También ha participado como conferencista en eventos internacionales, abordando temas relacionados con inteligencia artificial, habilidades humanas, futuro del trabajo y educación. Su enfoque combina el análisis de tendencias globales con soluciones prácticas para ayudar a las organizaciones a preparar a sus equipos frente a los desafíos del futuro.
El Dr. Sócrates Apaza Romero es ingeniero en Industrias Alimentarias por la Universidad Peruana Unión, magíster y doctor en Ingeniería de Alimentos por la Universidade Estadual de Campinas, Brasil. Realizó estudios posdoctorales en tecnología de extracción con fluidos supercríticos en UNICAMP y en microencapsulación de compuestos bioactivos en la University of Alberta, Canadá.
Cuenta con amplia experiencia en investigación científica, docencia universitaria y gestión educativa. Ha dirigido proyectos financiados en Brasil, Perú, Canadá y Estados Unidos; publicado artículos científicos, capítulos de libro y un libro; participado como ponente internacional; y obtenido la primera patente registrada a nombre de la UPeU.
En el ámbito administrativo, ha desempeñado cargos como decano, director de investigación, director de escuela y docente principal en la Universidad Peruana Unión. Actualmente es Director Asociado del Departamento de Educación de la Asociación General de la Iglesia Adventista del Séptimo Día y Secretario Ejecutivo de la Asociación Acreditadora Adventista, desde donde contribuye al aseguramiento de la calidad de la educación adventista a nivel mundial.
Es pastor ordenado, miembro de la Comisión de Planificación Estratégica de la Asociación General y se define como: Ingeniero de Alimentos por formación, investigador científico por convicción, docente universitario por vocación, gestor educativo por misión y pastor evangelista por pasión.
Está casado con la profesora Fany Apaza Romero y es padre de Daniel Alejandro y María Alessandra.
El Dr. Roussel Dávila Villavicencio, natural del distrito de Supe, provincia de Barranca, es licenciado en Enfermería y cuenta con 23 años de experiencia en la labor académica. Se ha consolidado como docente principal a dedicación exclusiva en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana Unión (UPeU).
Posee el grado de maestro en Enfermería con mención en Cuidado del Adulto, estudios de maestría en Administración y Gerencia Social, el grado de doctor en Ciencias de la Enfermería y el título de especialista en Administración y Gestión.
A lo largo de su trayectoria en la UPeU, ha desempeñado importantes cargos de gestión, entre ellos director de Planificación y Desarrollo durante trece años, director de Calidad y Acreditación por dos años, secretario académico y decano de la Facultad de Ciencias de la Salud. Estas responsabilidades le han permitido consolidar una amplia experiencia en gestión académica, planificación institucional y aseguramiento de la calidad.
Asimismo, es docente investigador reconocido por RENACYT y autor de diversos artículos científicos publicados en revistas indexadas en Scopus. Actualmente se desempeña como vicerrector académico de la Universidad Peruana Unión.
Dorota cuenta con más de 20 años de experiencia en desarrollo empresarial y más de 15 años de trayectoria en el sector de tecnología educativa, en compañías líderes como Blackboard y Coursera.
A lo largo de su carrera, ha liderado proyectos tecnológicos en los sectores educativo, corporativo y gubernamental en América Latina, Estados Unidos y Canadá. Asimismo, posee amplia experiencia en la gestión de equipos de atención a clientes directos y canales de venta en diversos países.
Es graduada de la Universidad Simon Fraser, en Vancouver, Canadá, y ha residido en Polonia, Canadá, Estados Unidos, el Caribe y México. Gracias a esta experiencia internacional, posee un profundo conocimiento de los mercados latinoamericanos y actualmente lidera cuentas estratégicas en la región de Latinoamérica.
Dorota reside entre Carolina del Norte y Puerto Rico junto con su esposo, sus tres perros y su caballo, Windy.
El Esp. Lic. y Prof. Pedro Figueroa, de Córdoba, Argentina, es especialista en educación, tecnología e inteligencia artificial, con 22 años de experiencia en distintos niveles y funciones del sistema educativo.
Es licenciado en Comunicación Social, profesor universitario, especialista en Educación y TIC, diplomado en Gestión Educativa, Conducción Educativa con mediación tecnológica y Habilidades Digitales e Inteligencia Artificial para docentes. Actualmente cursa la Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología en la Universidad Nacional de Córdoba.
Se desempeña como investigador universitario y director general de la Sede Río Tercero de la Universidad Provincial de Córdoba. Además, es conferencista, capacitador, creador de contenidos y asesor educativo para universidades, organismos ministeriales e instituciones de diversos países de Iberoamérica.
Desde 2020 ha sido convocado por más de 50 universidades para dictar conferencias, cursos y webinars sobre nuevas tecnologías, inteligencia artificial y educación. Es autor del libro Nos cambIAron las preguntas: aportes para (re)pensar la educación en tiempos de inteligencia artificial y ha participado como autor, coautor y evaluador en publicaciones académicas nacionales e internacionales.
Es miembro de diversas redes y sociedades académicas vinculadas con la educación y la inteligencia artificial, fue orador TEDx en 2017 y 2022, creador de la comunidad iberoamericana Los Docentes y las TIC y recibió el Global Teacher Award 2021 como docente inspirador.
Uvencia De La Cruz es consultora internacional en marketing, asesora estratégica de negocios, entrenadora corporativa y docente universitaria. Cuenta con experiencia en el diseño de estrategias comerciales, investigación de mercados, ventas, atención al cliente, formación de equipos, liderazgo académico y mentoría personal.
Es licenciada en Mercadotecnia, posee una maestría en Administración de Negocios, formación en coaching y liderazgo, un diplomado en Docencia Universitaria y actualmente cursa el último año de un doctorado. Se desempeña como coordinadora de la carrera de Marketing y Negocios Internacionales de la Universidad Peruana Unión y como directora general de la Agencia de Marketing y Soluciones AMAS.
A lo largo de su trayectoria ha brindado consultoría, capacitación y asesoría a organizaciones nacionales e internacionales. Su trabajo integra marketing, emprendimiento, desarrollo personal y liderazgo sostenible, con énfasis en la innovación, la ética, la integridad y la fe en Dios. Su propósito es inspirar a personas y organizaciones a alcanzar su máximo potencial y generar un impacto positivo en su entorno.
Sebastián Riomalo es socio de McKinsey en la oficina de Santiago y líder de la Práctica de Educación en Hispanoamérica. Se especializa en acompañar a instituciones educativas, organizaciones públicas y entidades sociales en la transformación de sus modelos operativos, con el objetivo de impulsar el crecimiento, mejorar el desempeño financiero y fortalecer su sostenibilidad.
Cuenta con amplia experiencia en el diseño y ejecución de estrategias de transformación de alto impacto. Ha liderado proyectos integrales en países como Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Perú, México y Panamá, apoyando a organizaciones en la definición de su dirección estratégica y en la implementación de programas que permitan convertir esa visión en resultados concretos.
Entre sus trabajos más recientes destacan la dirección de programas de transformación educativa, el apoyo en procesos de fusiones y adquisiciones en el sector educativo y tecnológico, el desarrollo de planes estratégicos para algunas de las universidades más importantes de la región y el rediseño organizacional de instituciones con múltiples campus y facultades.
